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体育究竟是什么?

 2022年11月24日  阅读 5  评论 0

摘要:

  《体育究竟是什么?》中,采用的五体球的图片作为文章配图,这对五体球意义重大,今天的五体教育栏目,我们分享这篇文章:

  当体育越来越受到重视的时候,就应该更加精准地把握什么是体育,概念不清晰,价值会扭曲,认识不到位,功能会白费,体育究竟是什么?

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  当体育越来越受到重视的时候,就应该更加精准地把握什么是体育,概念不清晰,价值会扭曲,认识不到位,功能会白费,体育究竟是什么?

  体育是个大学科。体育学是一级学科,体育学科是个大学科,不是小三门、小学科。以体育人是永恒的价值追求;以文化人是发展的价值追求;以体强国是升华的价值追求。

  体育属生命教育。体育能够有助于保障生命安全,使人的生存更有保障;体育能够促进身心健康,使人的生活更有质量;体育能够提升人的生命价值,使人的生命更有意义。

  体育强则中国强。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。竞技体育体现为国争光,学校体育助力人才培养,社会体育促进全民健康。体育强国建设助推现代化强国早日实现。

  于素梅,教育学博士,研究员,博士生导师。中国教育科学研究院体卫艺教育研究所副所长。国家健康科普专家库首批专家,《义务教育体育与健康课程标准》修订专家组成员,《中等职业学校体育与健康课程标准》修订专家组成员,我国大中小(幼)体育课程一体化项目负责人。返回搜狐,查看更多[开云体育][开云体育][开云体育]

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原文链接:https://muevelomagazine.com/?id=34

标签: 体育 

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